شماره ركورد كنفرانس :
5169
عنوان مقاله :
بررسي نقش خانواده در پيشرفت تحصيلي ديرآموزان
پديدآورندگان :
باقري فر فرزانه دانش آموخته ي مقطع كارشناسي رشته ي علوم تربيتي دانشگاه پيام نور نهاوند
كليدواژه :
كودكان باويژگي هاي متفاوت , خانواده , آموزش , اجتماع
عنوان كنفرانس :
آينده نگري در روانشناسي و علوم تربيتي
چكيده فارسي :
به طوري كه آمارهاي بين المللي نشان مي دهد در هر جامعه اي بيش از ده درصد كودكان با ويژگي هاي متفاوتي نسبت به ساير كودكان متولد شدند و از نظر ذهني و يا جسمي با كودكان عادي تفاوت دارند اين گروه از كودكان، تحت عنوان كودكان استثنايي مورد توجه مسئولان تعليم و تربيت همه كشورها هستند و تاكنون براي آموزش و پرورش آنان برنامه هاي خاصي تدوين گرديده است. در اين مقاله با به موارد مشروحه در رابطه با خانواده و نقش آن در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان به اين نتيجه مي رسيم كه خانواده به عنوان سنگ زيربناي جامعه و اولين بستر رشد و شكوفايي استعدادهاي كودك و محيطي كه استخوان بندي نونهالان در آنجا بسته مي شود از اهميتي فوق العاده برخوردار است. خانواده اولين و مهمترين كانون پرورش صحيح، احيا و شكوفايي استعدادهاست هرگونه تحول و تغيير اجتماعي بايد از آنجا آغاز شود و هر اقدام اصلاحي نخست بايد خانواده را شامل گردد.