به كارگيري الگوي يادگيري سيار مبتني برتلفن همراه و شبكه هاي اجتماعي در آموزش

پيشرفت هاي سريع در حوزه اطلاعات و فناوري باعث شده است تا جنبه هاي مختلف زندگي از جمله آموزش و يادگيري تحت تاثير قرار گيرد و شيوه هاي نوين آموزش جايگزين شيوه سنتي شوند. اگرچه وسايل ارتباطي ابزاري براي گسترش ارتباطات و تبادل اطلاعات مي باشد، اما بسياري از شركتهاي سازنده با افزودن برخي امكانات جانبي به اين وسايل، كاركرد اصلي آنها را كاملاً دگرگون نموده اند. در ميان انواع وسايل ارتباطي، بدون شك تلفن همراه پركاربردترين و عمومي ترين فنآوري مورداستفاده ميباشد هدف مطالعه حاضر بررسي به كارگيري الگوي يادگيري سيار مبتني برتلفن همراه وشبكه هاي اجتماعي در آموزش بود. براي اين منظور درابتدا به بررسي مفهوم يادگيري سيار مبتني بر تلفن همراه اشاره نموده و پس از آن به نقش شبكه هاي اجتماعي در آموزش مي پردازيم. در ادامه به بررسي تحقيقات داخلي و خارجي انجام شده ، در زمينه همكاري معلمان پرداخته شده است. نتايج به دست آمده نشان داد كه آموزش به شيوه سيار با توجه به ماهيت منعطف آن تاثير مثبتي بر يادگيري دانش آموزان در جنبه هاي مختلف آموزشي داشته است و ميزان رضايت دانش آموزان نيز از اين سبك آموزش در سطح بالاتري بود . براين اساس پيشنهاد مي شود ، خانواده ها و والدين از اين شيوه يادگيري حمايت بيشتري داشته و زمينه كاربست آن را فراهم كنند.