رابطه سبك هاي فرزندپروري با رضايت از زندگي دانش آموزان دبيرستان هاي شهرستان فومن

پژوهش حاضر با هدف تعيين رابطه سبك هاي فرزندپروري با رضايت از زندگي دانش آموزان دبيرستان هاي شهرستان فومن انجام شده است. روش پژوهش از نوع همبستگي است. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل كليه دانش آموزان مقطع متوسطه دبيرستاني شهر فومن بودند؛ كه در دبيرستان هاي اين شهر در سال 94-93 تحصيل مشغول بودند. براساس جدول مورگان نمونه اي به حجم 274 نفر به صورت خوشه اي طبقه اي انتخاب شدند و به پرسشنامه هاي سبك هاي فرزندپروري بامريند و رضايت از زندگي دينر و همكاران پاسخ دادند. داده هاي به دست آمده از طريق همبستگي پيرسون با نرم افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد سبك هاي فرزندپروري با رضايت از زندگي دانش آموزان رابطه وجود دارد و سبك مقتدارنه توانسته است بيشترين سهم را به خود در پيش بيني رضايت از زندگي اختصاص دهد. سبك هاي فرزندپروري از متغيرهاي مهم روان شناختي موثر در رضايت زندگي دانش آموزان هستند كه مي توان با اصلاح سبك هاي فرزندپروري رضايت از زندگي در دانش آموزان را بهبود بخشيد.