بررسي تأثير كلاس هاي آنلاين بر رضايت و عملكرد دانش آموزان در دوره همه گيري كوويد-19 (مطالعه موردي: دانش آموزان دبيرستان نمونه شهيد مطهري شهرستان تنگستان)

هدف اصلي اين پژوهش بررسي تأثير كلاس هاي آنلاين بر رضايت و عملكرد دانش آموزان در دوره همه گيري كوويد-19 مي باشد. روش پژوهش ازنظر ماهيت توصيفي - همبستگي و ازنظر هدف، كاربردي است. جامعه آماري اين تحقيق دانش آموزان دبيرستان نمونه شهيد مطهري شهرستان تنگستان در نظر گرفته‌شده است، و ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه و از روش نمونه‌گيري در دسترس براي انتخاب نمونه آماري استفاده‌شده است. براي تجزيه‌وتحليل داده‌ها از نرم افزارهاي SPSSوAMOS استفاده‌شده است. در ابتدا متغيرها و شاخص‌هاي آن‌ها با استفاده آزمون تي مورد آزمون قرار گرفت و همچنين رابطه بين متغيرها از طريق ضريب مسير آزمون تي تائيد شد سپس با استفاده از نرم‌افزار AMOS معادلات ساختاري به آزمون مدل پرداخته كه نهايتاً مقادير شاخص‌هاي برازندگي نشان داد مدل از برازش مناسب برخوردار است. نتايج كلي تحقيق نشان مي دهد كه كيفيت مربي، طراحي دوره، بازخورد سريع و انتظارات دانش‌آموز بر رضايت دانش‌آموزان تأثير مثبت و معناداري دارد. همچنين كيفيت مربي، طراحي دوره، بازخورد سريع و انتظارات دانش‌آموز از طريق رضايت بر عملكرد دانش‌آموزان تأثير مثبت و معنادري دارد.