شماره ركورد كنفرانس :
5181
عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش تاب آوري تحصيلي بر خودپنداره و خودكارامدي تحصيلي دانشجويان
پديدآورندگان :
رضايي سميرا كارشناسي ارشد ، روانشناسي تربيتي، دانشگاه پيام نور همدان , عرفاني نصراله دانشيار روانشناسي دانشگاه پيام نور
كليدواژه :
تاب آوري تحصيلي , ميزان اثربخشي , خودپنداره , خودكارامدي تحصيلي
عنوان كنفرانس :
پنجمين همايش ملي روانشناسي علم زندگي
چكيده فارسي :
هدف از انجام پژوهش حاضربررسي ميزان اثربخشي آموزش تاب آوري تحصيلي بر خودپنداره و خودكارامدي تحصيلي دانشجويان دانشگاه پيام نور همدان است . روش پژوهش حاضر پژوهشي آزمايشي است. جامعه آماري اين پژوهش متشكل از دانشجويان دانشگاه پيام نور استان همدان بود. نمونه آماري 40 نفربه صورت تصادفي انتخاب شد. در اين پژوهش ازطرح پيش آزمون وپس آزمون با گروه كنترل استفاده شد . تحليل داده ها نشان داد نتايج حاصل از اجراي تحليل كوواريانس معني دار است وآموزش تاب آوري در گروه آزمايش در پس آزمون قابل مشاهده بوده است. و بين آموزش تاب آوري تحصيلي بر خودپنداره رابطه مثبت ومعناداري وجودداردوبين آموزش تاب آوري تحصيلي وخودكارامدي تحصيلي رابطه مثبت معنا دار وجوددارد .
