مقايسه سخت رويي ، تاب آوري و سلامت روان در مادران دانش آموزان كم توان ذهني و عادي شهر شيراز در دوران قرنطينه كرونا

هدف پژوهش حاضر مقايسه سخت رويي ، تاب آوري و سلامت روان در مادران دانش آموزان كم توان ذهني و عادي در دوران قرنطينه كرونا در شهر شيراز بود. روش پژوهش توصيفي از نوع علي – مقايسه اي بود. داده ها با استفاده از نمونه گيري در دسترس شامل 150 نفر از مادران دانش آموزان كم توان ذهني و عادي بود. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه سرسختي روان شناختي كوباسا و همكاران، پرسشنامه تاب آوري كانر و ديويدسون و پرسشنامه سلامت روان(GHQ). استفاده شد. به منظور تحليل داده هاي اين پژوهش از تحليل واريانس چند متغيري، استفاده شده است. نتايج نشان داد كه تفاوت معناي داري بين دو گروه در تاب آوري، سرسختي روان شناختي و سلامت روان وجود دارد. براساس يافته هاي پژوهش حاضر مي توان نتيجه گرفت با افزايش تاب آوري مي توان ميزان سرسختي روان شناختي و سلامت روان را در والدين كودكان كم توان ذهني افزايش داد.