چالش هاي حكمراني فضاي مجازي در تعليم و تربيت مبتني بر بيانيه گام دوم انقلاب اسلامي

تعليم ‌وتربيت در زندگي بشر، مهم‌ترين و اساسي‌ترين جنبه زندگي است؛ به‌گونه‌اي كه هرگونه انحراف در آن، باعث انحراف در همه امور زندگي مي‌شود. گسترش فضاي مجازي در حوزه رابطه فرزندان و والدين نيز تغييراتي به وجود آورده است كه از جمله آن به كاهش نقش خانواده به‌عنوان مرجع، كاهش ارتباط والدين با فرزند، شكاف نسلي به دليل رشد فن‌آوري، از بين رفتن حريم بين فرزندان و والدين و ايستادن در برابر يكي از والدين يا هر دو را مي‌توان نام برد.هدف از انجام اين پژوهش، بررسي چالش هاي حكمراني فضاي مجازي در تعليم و تربيت مبتني بر بيانيه گام دوم انقلاب اسلامي است كه در آن، چالش ها و آسيب هاي فضاي سايبري را در رابطه با آداب و اخلاق زندگي خانوادگي مورد بررسي قرار داده و راهكارهايي را جهت مقابله با آسيب‌هاي اخلاقي فضاي مجازي در تعليم و تربيت ارائه مي‌نمايد. اطلاعات اين پژوهش با روش توصيفي- تحليلي و جستجو در پايگاه‌ها و منابع اطلاعات علمي اينترنتي گردآوري شده است .نتايج پژوهش نشان مي‌دهد كه چالش هاي حكمراني فضاي مجازي بر تعليم و تربيت تاثير گذار بوده، چالش هايي از جمله مي توان به آسيب هاي ‌اخلاقي و پزشكي، استحاله شدن ارزش‌ها، نقض حريم خصوصي افراد، اعتياد رواني به اينترنت، بحران هويت و اختلال در شكل‌گيري شخصيت، محتواي نا مناسب گروه‌هاي سني، انحرافات اخلاقي و جنسي، تأثير هويت واقعي بر شكل گيري هويت مجازي، انزوا و دور ماندن از محيط هاي واقعي اجتماع و... اشاره نمود؛كه راهكارهاي پيشنهادي در اين زمينه و دستيابي به اهداف بيانيه گام دوم ارائه گرديده است.