تحليل محتواي كتاب درسي آموزش مطالعات اجتماعي چهارم ابتدايي بر اساس اخلاق زيست محيطي

اخلاق داراي گرايش هاي زيادي است بنابراين هر بخش از حيات آدمي بايدها و نبايدهايي را مطالبه مي كند. يكي از اخلاق هايي كه به آن تاكيد شده است، اخلاق زيست محيطي مي باشد. در اين راستا، پژوهش حاضر، يك تحليل محتوايي كمي مي باشد كه با در نظر گرفتن همه مولفه هاي اخلاق زيست محيطي بر اساس پژوهش خداياري فرد ميزان توجه كتاب مطالعات اجتماعي چهارم ابتدايي را در خصوص توجه به اخلاق زيست محيطي به بررسي و تحليل مي پردازد و بر همين اساس به سوال پژوهشي به چه ميزان در كتاب مطالعات اجتماعي چهارم به مولفه هاي اخلاق زيست محيطي توجه شده است؟ پاسخ مي دهد. جامعه آماري،كتاب مطالعات اجتماعي پايه چهارم دوره ابتدايي در سال تحصيلي ۹۷-۹۸ در نظر گرفته شده است كه با توجه به محدود بودن،جامعه و نمونه بر جامعه منطبق است. واحد تحليل، تصوير و جمله در واحد زمينه ي بند است. ابزار به كار گرفته شده در اين پژوهش جدول مقوله بندي است كه از پژوهش خداياري فرد استخراج گرديده است و بر اساس يافته هاي پژوهش، بيشترين توجه مربوط به مولفه بهره برداري بهينه از منابع و كمترين ميزان توجه مربوط به مولفه دوري از اسراف بوده است.