روش هاي آموزش محيط زيست به دانش آموزان مقطع ابتدايي

براي ايجاد دوستي با محيط زيست و حفاظت از آن بايد از آموزش و تربيت كودكان آغاز كرد زيرا شخصيت هر فرد در زمان كودكي شكل مي گيرد وآموزش دانش آموزان سبب انتقال اطلاعات به خانواده مي شود و از طرف ديگر حساسيت نسبت به حفظ محيط زيست در باور هايشان نهادينه مي شود و به تربيت نسل آتي هم مي پردازند. پژوهش حاضر با هدف بررسي روش هاي آموزش محيط زيست به دانش آموزان مقطع ابتدايي در قالب مطالعه مروري و به صورت كتابخانه اي انجام شد. ابتدا تعريفي از محيط زيست ذكر شد و سپس ضرورت آموزش محيط زيست به كودكان توضيح داده شد و در نهايت راهبردهاي آموزش و تدريس محيط زيست به كودكان به صورت موردي ذكر گرديد و روش هاي ارزشيابي از آموخته هاي زيست محيطي دانش آموزان توضيح داده شد.