• شماره ركورد كنفرانس
    5232
  • عنوان مقاله

    تاثير نوآوري و خلاقيت در آموزش هاي مجازي بر خلاقيت فراگيران

  • پديدآورندگان

    مرادي وهراني فاطمه fateme.moradi.vahrani1376@gmail.com دانشگاه فرهنگيان الزهرا زنجان , بيات سارا sarabayat7596@gmail.com دانشگاه فرهنگيان علامه طباطبايي اروميه

  • تعداد صفحه
    8
  • كليدواژه
    خلاقيت , آموزش مجازي , يادگيري , فراگيران
  • سال انتشار
    1400
  • عنوان كنفرانس
    ششمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    پژوهش حاضر در رابطه با بررسي ميزان تاثير خلاقيت در آموزش هاي مجازي بر روي يادگيري فراگيران است كه با روش مروري و با تكنيك كتابخانه اي صورت گرفته است.داشتن خلاقيت در آموزش هاي مجازي تاثير عميقي بر روي يادگيري دانش آموزان ميگذرارد از اين روفراهم آوردن بستر و امكانات مناسب و خلاقانه براي امر يادگيري در فضاي مجازي بسيار حائز اهميت است.از اين رو در ادامه به بررسي شيوه هاي مختلف خلاقيت و استفاده از روش هاي خلاق و نوآورانه در آموزش هاي مجازي خواهيم پرداخت و هدف اين پژوهش يافتن رابطه ي بين روش هاي خلاق در آموزش مجازي و تاثير آن در يادگيري فراگيران است. بدين ترتيب عوامل موثر در ايجاد خلاقيت، وجود معلمان خلاق، استفاده از نرم افزارهاي مختلف و مناسب و توليد محتواي خلاقانه و عوامل ديگري در تحقق اين امر مورد توجه خواهد بود.
  • كشور
    ايران