آموزش مجازي و مزايا و معايب آن و ارائه ي تكنيك هاي بهبود كيفيت آموزش

پژوهش حاضر در رابطه با آموزش مجازي و مزايا و معايبي كه ميتواند به همراه داشته باشد، ميباشد و در پي آن است تا با ارائه ي تكنيك هايي جهت ارتقاي كيفيت امرآموزش در فضاي مجازي اين مبحث را مورد بررسي قراردهد.روش مورد استفاده در اين پژوهش مروري و كتابخانه اي ميباشد. آموزش و پرورش يكي از عوامل مهم توسعه و پيشرفت هر كشوري است. آموزش مجازي مستلزم داشتن بستري مناسب جهت ارائه ي حداكثري مطالب به فراگيران است و اين امر مقامات آموزشي كشور را برآن مي‌دارد تا براي تدريس به شيوه‌هاي جديد و مجازي برنامه‌ريزي كنند. بنابراين، آموزش مجازي را مي‌توان نقطه عطفي در آموزش و پرورش ايران بعنوان شيوه ي نوين ياددهي -يادگيري دانست. آموزش مجازي روشي براي طراحي، تدوين، ارائه و ارزيابي آموزش است كه از قابليت‌هاي آن براي تسهيل يادگيري استفاده مي‌شود. يادگيري مجازي مزاياي بسياري را ارائه مي‌دهد كه در برنامه‌هاي سنتي آموزشي وجود ندارد، مانند دسترسي از هر نقطه و در هر زمان، بحث‌هاي ناهمزمان با همكلاسي‌ها، بازخورد فوري در مورد آزمون‌ها. با اين حال، با وجود مزاياي يادگيري مجازي، پياده‌سازي آن هميشه آسان نيست و نيازمند فراهم آوردن امكانات و دانش و آگاهي لازم است تا بتواند پاسخ گوي امر يادگيري باشد.