نقش مدرسه وخانواده ها برپيشگيري ازآسيب هاي اجتماعي دانش آموزان

خانواده سنگ بنا و بستر اصلي شكيل گيري شخصيت فرد است نقش مهمي در پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي دارد. بعد از خانواده، مدرسه نيز به دليل اينكه دانش آموزان بعد از محيط خانواده مستقيما وارد محيط مدرسه ميشوند و اكثر اوقات خود را بعد از خانه در مدرسه مي گذرانند نقش خطيري در پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي دانش آموزان دارد. اين پژوهش به روش تحليلي_كتابخانه اي گردآوري شده است. در ابتدا مفهوم مدرسه و خانواده و در پي آن مفهوم پيشگيري، آسيب هاي اجتماعي، انواع آسيب هاي اجتماعي دانش آموزان و روش ها و پيشنهادات كارآمد براي جلوگيري از آسيب هاي اجتماعي مورد تحليل قرار گرفته است.