بررسي رابطه بين فرهنگ سازماني مدارس متوسطه شهرستان آق قلا با مشورت پذيري مردمي(آواي سازماني و عدالت سازماني) با رويكرد سند تحول آموزش و پرورش جمهوري اسلامي ايران

…….

هدف از تحقيق حاضر بررسي رابطه بين فرهنگ سازماني مدارس متوسطه شهرستان آق قلا با مشورت پذيري مردمي(آواي سازماني و عدالت سازماني) با رويكرد سند تحول آموزش و پرورش جمهوري اسلامي ايران مي باشد. اين پژوهش برحسب هدف كاربردي؛ براساس شيوه گردآوري داده‌ها توصيفي از نوع همبستگي و از لحاظ زماني، از نوع مقطعي است. جامعه آماري موردنظر در اين تحقيق كليه مديران مرد و زن شاغل به كار در مدارس متوسطه دوره اول (شامل مدارس دولتي، نمونه دولتي،غيرانتفاعي وتيزهوشان) شهرستان آق قلا مي‌باشند كه به منظور نمونه گيري پس از برآورد جامعه، تعداد 83 نفر از مديران براساس فرمول كوكران و با بهره گيري از روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند.براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه هاي استاندارد فرهنگ سازماني دنيسون(2000)؛ آواي سازماني هامس (2012) و عدالت سازماني نيهوف و مورمن (1993) استفاده گرديد. تجزيه و تحليل داده ها توسط نرم افزار SPSS23 صورت گرفت. يافته ها حاكي از آن بود كه بين فرهنگ سازماني و مولفه هاي آن با آواي سازماني و عدالت سازماني از ديدگاه مديران مدارس دوره دوم متوسطه شهرستان آق قلا رابطه مثبت و معني داري وجود دارد. همچنين مشاهده گرديد كه فرهنگ سازماني ميتواند 32 درصد از عدالت سازماني و 41 درصد از آواي سازماني از ديدگاه مديران مدارس دوره دوم متوسطه شهرستان آق قلا پيش بيني نمايند.

……………