توليد محتواي واقعيت افزوده براي ارتقاي آموزش رياضي: يك نمونه عملي

Creating Augmented Reality Content to Enhance Mathematics Education: A Practical Example

هدف اصلي اين مقاله، آشنايي با توليد يك نمونه عملي از محتواي واقعيت افزوده با هدف بهبود آموزش رياضي است. براي اين منظور ابتدا به معرفي واقعيت افزوده مي پردازيم. با استفاده از اين فناوري، دانش آموزان مي توانند به صورت تعاملي و تجسمي مفاهيم رياضي را در محيط مجازي فرا گيرند. در ادامه به نقش و اهميت استفاده از واقعيت افزوده در ارتقاي آموزش رياضي مي پردازيم. نهايتا نحوه توليد يك محتواي واقعيت افزوده براي ترسيم نمودارهاي سه بعدي را آموزش مي دهيم.