آموزش و تجاري سازي علم و دانش

يكي از عناصر مهم در فرايند توسعه و بهبود فرايندهاي توليد و خدمات، خروجي هاي مختلف تحقيقات علمي كه به پيشرفت علمي كمك مي كند. با توجه به مطالعاتي كه انجام شده است، در چشم انداز 1400 فاصله عميق وسيع بين وضع موجود و وضع مطلوب ديده مي شود. با وجود ظرفيت علمي در دانشگاهاي كشور، وليكن دانشگاها وضعيت مناسبي براي تجاري سازي ندارند و هنوز يافته هاي علمي كه به دست آورده راهي صنعت و بازار نكرده است و اين امر باعث عدم تعامل فعال بين دانشگاه و صنعت شد. لذا براي پر كردن شكاف علمي و اقتصادي كشور بايد آموزش بر مبناي پژوهش محور قرار گيرد، اگر اين شكاف پر نشود مشكل حل نخواهد شد و به تجاري سازي نخواهيم رسيد. اولين قدم اينست كه علم به فرهنگ تبديل شود و فرهنگي كردن علم در جامعه از راه تجاري سازي آن بايد بگذرد. در اين راستا مقاله حاضر به شيوه مروري و بر اساس متون و اسناد موجود، شامل: تعاريف، مفاهيم، اصول پايه و چگونگي فرايند تجاري سازي علم و نتيجه گيري مي باشد.