شماره ركورد كنفرانس :
5278
عنوان مقاله :
نقش تدريس معكوس در يادگيري دانش آموزان
عنوان به زبان ديگر :
The role of reverse teaching in students
پديدآورندگان :
رحيمي مريم mrymrhymy588@gmail.com دانشجوي ارشد روانشناسي تربيتي دانشگاه پيام نور سمنان
كليدواژه :
نقش تدريس معكوس , يادگيري , پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
عنوان كنفرانس :
هفتمين كنفرانس ملي دستاوردهاي نوين در حقوق و روانشناسي
چكيده فارسي :
كلاس درس معكوس، يكي از روش هايي ست كه معلمان را به سمت آموزش بهتر و موثرتر سوق مي دهد. هدف از پژوهش حاضر بررسي نقش تدريس معكوس در يادگيري دانش آموزان است. روش انجام اين پژوهش به صورت مروري اسنادي مي باشد. منابع داده هاي پژوهش شامل منابع چاپي از ژورنال ها و سايت هاي علمي معتبري چون Google Scholar ديجيتالي نوشته شده پيرامون بحث استفاده شد. پيشنهاد مي گردد معلمان مدارس از روش هاي متنوع جهت آموزش به دانش آموزان استفاده كنند.
