شماره ركورد كنفرانس :
5278
عنوان مقاله :
نقش معلمان در روحيه بخشي دانش آموزان در مدرسه
عنوان به زبان ديگر :
The role of teachers in motivating students in school
پديدآورندگان :
رحيمي طولاروديان شاهين shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي ارشد حسابداري - دانشگاه آزاد اسلامي واحد رشت , سليمي بنماران رحمان shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي نرم افزار كامپيوتر - دانشگاه گلستان , عباديان چوبر اميررضا shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي تربيت بدني و علوم ورزشي - دانشگاه گيلان , ناصري طولا رود قاسم shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي ارشد مديريت دانشگاه آزاد آستارا , هاشمي خطبه سرا محمدحسين shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي آموزش ابتدايي - دانشگاه فرهنگيان پرديس امام علي رشت
تعداد صفحه :
8
كليدواژه :
نقش معلمان , روحيه بخشي دانش آموزان , مدرسه.
سال انتشار :
1402
عنوان كنفرانس :
هفتمين كنفرانس ملي دستاوردهاي نوين در حقوق و روانشناسي
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر بررسي نقش معلمان در روحيه بخشي دانش آموزان در مدرسه است. روش انجام اين پژوهش به صورت مروري اسنادي مي باشد. منابع داده هاي پژوهش شامل منابع چاپي از ژورنال ها و سايت هاي علمي معتبري چون- Google Advanced Search ، Google Scholar ديجيتالي نوشته شده پيرامون بحث استفاده شد. معلمان به عنوان افرادي محسوب مي شوند كه در كلاس درس تعامل مستقيمي با دانش آموزان دارند و به نوعي با رفتار خود مي توانند در روحيه دانش آموزان اثرگذار باشند. پيشنهاد مي گردد معلمان براي تقويت روحيه دانش آموزان در طول سال تحصيلي برنامه هاي متنوعي مانند اردو و ... در نظر داشته باشند.
چكيده لاتين :
The object of learning is to study the role of teachers in the spirited section of students at school. The method of research is the record of a review. The research resources include printed resources in plates and scientific sites such as - erring, cogs, and body language. Teachers are known as people who have a direct interaction with students and can perform in their behavior in students hearts. Teachers are offered to support students morale during the school year, however, such as campaign and
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت