شماره ركورد كنفرانس :
5296
عنوان مقاله :
بررسي علل اجتماعي وتربيتي دروغگويي در كودكان دبستان و راه هاي درمان آن
پديدآورندگان :
رنج بران عباس abbas.ranjbaran37034@gmail.com دانشگاه پيام نور واحد دهبارز؛ اداره آموزش و پرورش منطقه فين , برزين نصيبه nasibehbarzin@gmail.com دانشگاه پيام نور واحد فين؛ اداره آموزش وپرورش منطقه فين دبستان بلال , رنج بران حسن hassanranjbaran6788@gmail.com دانشگاه پيام نور واحد دهبارز؛ اداره آموزش و پرورش منطقه فين , رنج بران مهدي mranjbaran2273@gmail.com دانشگاه پيام نور واحد فين؛ اداره آموزش وپرورش منطقه فين , عادلي عاطفه atefehadeli1@gmail.com پرديس فرهنگيان؛ اداره آموزش وپرورش منطقه فين
كليدواژه :
دروغ , كودك , دروغگويي , دانشآموزان , دروغگو , صداقت , معلم , تنبيه , مدرسه , اعتماد
عنوان كنفرانس :
دومين همايش ملي پژوهشمند
چكيده فارسي :
از آنجايي كه شخصيت انسان در دوران كودكي شكل مي گيرد، پس بهتر است قبل از اينكه او به فردي بالغ تبديل شود، خصوصيات مثبت و پسنديده را در او تقويت كنيم تا با همان خصلت هاي نيكو به ديگر عرصه هاي زندگي قدم بگذارد. روش تحقيق: تحليل توصيفي با استفاده از جداول، نمودارها و توزيع درصدي تجزيه و تحليل داده هاي پرسشنامه يعني با جمع آوري سئوالات توسط پرسشنامه و جواب به سئوالات آن توسط معلمان مقطع ابتدايي. ابزار تحقيق : از پرسشنامه منظم( بسته) استفاده مي شود زيرا به كمك اين وسيله آسانتر و سريعتر مي توان به نتيجه رسيد. روش آماري و تجزيه وتحليل داده ها: تحليل پيمايشي با استفاده از جدول و نمودارها و توزيع درصدي و تجزيه وتحليل داده ها. يافتهها: از نظر اين پژوهش دروغگويي مانند بيماريهاي ديگر رواني و عاطفي ابتدا از يك مسئله ساده و كوچك آغاز مي شود و چنانچه به موقع درمان نشود به يك بيماري روحي تبديل مي شود. يكي از عوارض و مشكلات دروغگويي، بي اعتباري و سلب اعتماد مردم است. دروغ اعتماد دو جانبه بين افراد را از بين مي برد و به آن لطمه مي زند و سبب بدبيني مي گردد. نتيجه گيري: از مباحث ايراد شده نتيجه گرفته مي شود كه ما بايد استعدادها و خصوصيات منفي كودك را شناسايي كرده و سعي در از بين بردن آنها بكنيم. يكي از اين انحرافات كه يك نوع اختلال شخصيت در فرد محسوب مي شود صفت ناپسند دروغگويي است. دروغگويي از جمله مسائلي است كه همواره دغدغه خاطر مربيان، معلمان و اوليا قرار مي گيرد. اكثر والدين از دروغگويي كودكان خود شكايت دارند ولي عامل شكل گرفتن اين پديده را در آنها نمي دانند و آگاهي چنداني براي برخورد با اين پديده زشت ندارند و اغلب دست به اقدامات عجولانه و تنبيهات ناروا و تحقيرات بي مورد مي زنند كه وضعيت را وخيم تر مي كند.