شماره ركورد كنفرانس
5296
عنوان مقاله
تحليل و بررسي آموزش و يادگيري، توسعه سواد ديجيتالي و رسانه اي- كتاب تفكر و سواد رسانه اي پايه دهم دانش آموزان هنرستان پسرانه (فني حرفه اي پزشكيان) و دبيرستان دخترانه (نمونه دولتي بانو سلامي) شهرستان كازرون.
پديدآورندگان
رهنما صادق rahnemasadegh@gmail.com دانشگاه پيام نور بوشهر؛ اداره آموزش و پرورش منطقه كازرون
تعداد صفحه
20
كليدواژه
رسانه , ديجيتال , سواد رسانه اي , دانش آموزان
سال انتشار
1401
عنوان كنفرانس
دومين همايش ملي پژوهشمند
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
آموزش، نقش اساسي در شكل دادن به شخصيت نسل هاي آينده ملت ايفا مي كند. موفقيت آموزش و يادگيري تحت تأثير در دسترس بودن منابع يادگيري يك امر ضروري است؛ زيرا انسان ها در سراسر جهان از آن برخوردار هستند و مي توان رسانه هاي الكترونيكي متعدد را به عنوان نياز اصلي در نظر گرفت. در اين دوران مخرب، سيستم آموزشي از استفاده فناوري اطلاعات و ارتباطات براي ارائه محتوا به كمك دانش آموزان تغيير مي كند . هدف از آموزش سواد رسانه اي كمك به نوجوانان است براي آن كه بتوانند عادت پرسشگري تحقيق پژوهش و توانايي و مهارت-هاي بياني خود را تقويت كرده و مهارت هاي لازم جهت برقراري ارتباطي متفكرانه و آگاهانه با رسانه و در عين حال به وجود آوردن نگاهي دقيق، نقادانه و تحليلي به پيام هاي رسانه اي را فراهم آورد . در اين كتاب به دانش آموزان ياد داده مي شود كه سواد ديجيتالي و رسانه اي از چه اهميتي برخوردار است. در اين كتاب از تغيير و توسعه رسانه ها از روزگاران گذشته تا تغييرات در آينده صحبت شده است و نحوه استفاده از رسانه و انتقال و دريافت پيام ها بدون تحليل پذيرنده پيام و انتقال دهنده نباشد. يافته ها در اين پژوهش نشان مي دهد كه توسعه سواد ديجيتالي و رسانه اي امر بسيار مهم و موثر در يادگيري نوجوانان دارد؛ زيرا دانش-آموزان سرمايه امنيت جامعه هاي بعدي در جامعه خواهند بود، پس با يادگيري و آموزش تحليل رسانه ها به خوبي مي توانند در رشد و سريع كشور موثر باشند
كشور
ايران
لينک به اين مدرک