بررسي رابطه بين فرسودگي شغلي و تسهيم دانش معلمان ابتدايي شهر شيراز

هدف پژوهش بررسي رابطه بين فرسودگي شغلي و تسهيم دانش معلمان ابتدايي است. جامعه آماري معلمان ابتدايي شهر شيراز بودند كه به سوالات پرسشنامه هاي فرسودگي شغلي مسلش و جكسون (۱۹۸۶) و تسهيم دانش واندن هوف و وان وينن (2004) پاسخ دادند. نتايج نشان دادكه مقدار ضريب همبستگي بين فرسودگي شغلي و تسهيم دانش با مقدار 0/21- در سطح 0/01 معني دار است و هرچه فرسودگي شغلي بيشتر شود، طبعا تسهيم دانش در بين معلمان نيز كاهش مي يابد.