تجزيه‌وتحليل ريسك‌هاي استفاده از بازي‌هاي رايانه‌اي در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

شواهد بسياري نشان مي‌دهد بخش زيادي از اوقات فراغت دانش‌آموزان ايراني در ساعاتي كه خارج از مدرسه هستند، صرف پرداختن به بازي‌هاي رايانه اي مي‌شود؛ اين اتلاف وقت كودكان و نوجوانان در برابر اين دستگاه‌ها و بازي‌هاي رايانه‌اي، ضرورت توجه به اين مهم را بيش‌ازپيش نشان مي‌دهد؛ در خصوص تأثيرات بازي‌هاي رايانه‌اي بر افراد، نتايج متفاوت و گاها متناقضي مشاهده مي‌شود؛ برخي از محققان بر نتايج مثبت بازي‌هاي رايانه و برخي ديگر بر نتايج منفي بازي‌هاي رايانه‌اي تأكيد نموده‌اند. ازاين‌رو بازي‌هاي رايانه با ريسك‌هاي بسيار مثبت و منفي همراه است و مي‌تواند بر پيشرفت تحصيلي افراد تأثيرگذار باشد كه نيازمند بررسي است؛ بنابراين با توجه به يافته‌هاي متناقض پيشين، مي‌توان گفت كه بازي‌هاي رايانه‌اي با ريسك‌هاي مثبت و منفي مي‌تواند نتايج مثبت و منفي بسياري بر افراد مخاطب اين نوع بازي‌ها داشته باشد؛ كه در اين تحقيق به ارزيابي تجزيه‌وتحليل ريسك‌هاي استفاده از بازي‌هاي رايانه‌اي در پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان پرداخته مي‌شود.