فنون تربيت اجتماعي كودكان بر اساس بيانات امام علي (ع)در نهج البلاغه

يكي از ابعاد وجودي انسان ، اجتماعي بودن اوست كه در مقام تربيت بايد مورد توجه قرار گيرد و بهترين دوره براي تربيت اجتماعي انسان نيز سال هاي كودكي او مي باشد. دين اسلام كه كامل ترين دين نزد خداوند متعال مي باشد آموزه هاي آن مي تواند به عنوان منبعي ارزشمند و كار آمد براي استخراج و تبيين مفاهيم و فنون تربيتي قرار گيرد . هدف پژوهش حاضر تبيين فنون تربيت اجتماعي كودكان بر اساس بيانات امام علي (ع) در نهج البلاغه است. طي تحقيقات و پژوهش هايي كه در نهج البلاغه با روش توصيفي – تحليلي صورت پذيرفت در مجموع به 4 فن براي تربيت اجتماعي كودك رسيديم كه عبارتند از:1. تشويق وتنبيه ، 2.تعليم ، 3.عبرت پذيري و 4. الگويي كه هركدام مورد بررسي و تبيين قرار گرفت ودر ضمن با توجه به هر فن توصيه هايي نيز براي مربيان و والدين جهت بهره گيري بهتر بيان شده است .