مبحث ميانگين، رياضي پايه پنجم ابتدايي

پژوهش حاضر به صورت كيفي و از نوع درس پژوهي است كه در دبستان پسرانه شهيد شمس روستاي ايلي بلاغ از توابع شهرستان ماهشان از استان زنجان اجرا شده است. اين درس پژوهي به صورت گروهي و با مشاركت 4 نفر از آموزگاران پايه ناي دوم، سوم و پنجم و همين طور مدير آموزشگاه به اجرا در آمده است. ميانگين يكي از كاربردي ترين مفاهيم رياضي پايه پنجم است. به طوري كه هر كدام از دانش آموزان چه در آينده و چه در زمان حال با هر جايگاهي كه در قرار بگيرند حتما با اين موضوع و مفهوم مواجه خواهند شد. در اين گروه ما تلاش كرده ايم كه اين مفهوم را كاملا عيني و كاربردي براي دانش آموزان مطرح كنيم تا بتوانند به راحتي درس و مطالب كتاب را به زندگي روزمره و جايگاه هايي كه با آن رو به رو مي شوند پيوند بدهند. فرايد اين پژوهش با تحليل محتواي كتاب درسي و مشخص كردن اهداف مبحث و ارتباط طولي و عمودي آن با ساير مفاهيم آغاز مي شود. پس از مشخص كردن اين موارد تدوين طرح درس و بخش ناي آن به راحتي مشخص مي شود و نقشه راه معلم فراهم مي شود. در تدريس اول همه همكاران تدريس صورت گرفته را نقد مي كنند و نظرات خود را پس از بررسي همه جانبه عنوان مي كنند و طرح درس دوم با توجه به نظرات و اصلاحات و آماده مي شود تدريس دوباره صورت مي گيرد.