برآورد اثرگذاري سهم انواع تحصيلات بر تفاوت بهره‌وري زيربخش‌هاي صنعتي در استان‌هاي ايران

Estimating the effect of the education on the difference in productivity of industrial sub-sectors in Iran

صنعت موتور رشد و توسعه اقتصادي است كه يكي از نيروهاي پيش‌برنده آن نيروي كار موثر است، تحصيلات تعيين كننده سطح كيفيت نيروي كار است و هر چه سطح كيفيت نيروي كار افزايش يابد، بهره‌وري در اقتصاد به دليل افزايش يادگيري فرآيندهاي نوين توليدي و اختراع و ابداع افزايش مي‌يابد. در همين راستا پژوهش حاضر با استفاده از شواهد آماري صنعت ايران براي دوره زماني 1398-1389 در 31 استان به برآورد سهم تحصيلات در تفاوت بهره‌وري زيربخش‌هاي صنعتي مي‌پردازد. نتايج برآوردها نشان مي‌دهد كه سهم تحصيلات فوق ديپلم در تفاوت بهره‌وري زيربخش‌هاي صنعتي برابر با 40 درصد، ليسانس برابر با 6/18 درصد و تحصيلات كارشناسي ارشد و بالاتر نقشي در تفاوت بهره‌وري ندارد. لذا ضروت بهبود در تكنولوژي بخش صنعت و بهبود كيفيت آموزش دانشگاهي مهمترين سياست‌ها براي افزايش در تناسب سيستم صنعتي و دانشگاهي است.

The industry is the engine of economic growth and development, one of the driving forces of it is the effective workforce, education determines the quality level of the workforce, and as the quality level of the workforce increases, the productivity in the economy increases due to the increase in learning new production processes and inventions. In this regard, the study estimates the share of education in the difference in the productivity of industrial sub-sectors using the statistical evidence of Iran s industry over 2009-2019 in 31 provinces. The results of the estimates show that the share of post-secondary education in the productivity difference of industrial sub-sectors is equal to 40%, bachelor s is 18.6% and master s education and above have no role in the productivity difference. Therefore, the need to improve the technology of the industrial sector and improve the quality of university education is the most important policies to increase the suitability of the industrial and university system.