بررسي رابطه ميزان استفاده از رسانه هاي اجتماعي مجازي با سبك زندگي و تعهد سازماني در معلمان

درابتدايي اين مقاله به موضوع بررسي رابطه ميزان استفاده از رسانه هاي اجتماعي مجازي باسبك زندگي وتعهدسازماني درمعلمان پرداخته شد. هدف اصلي اين پژوهش بررسي استفاده از رسانه هاي اجتماعي درسبك زندگي معلمان است.كه دردنياي،امروزنقش بسيار مهمي رادرروابط زندگي مردم درسرتاسر جهان ايفا مي كند. ابزارگردآوري داده هادراين پژوهش ازطريق پرسشنامه شبكه ها ورسانه هاي اجتماعي بوده است.براي تجزيه وتحليل داده ها ازدوشيوه آمارتوصيفي واستنباطي بااستفاده ازنرم افزار spss مورداستفاده قرار گرفته است. و در روش تحقيق و مباني نظري و پيشينه تحقيق هم ازروش كتابخانه اي بهره گرفته شده است. همچنين درتحقيق حاصل ازاين پژوهش نشان داده است كه ميزان استفاده از رسانه هاي اجتماعي در معلمان مقطع ابتدايي شهر سنقر با سبك زندگي و تعهدات سازماني اين كاركنان ارتباط معناداري دارد. در انتهاي پژوهش نيز به محدوديت هاي پژوهش مانند كمبود منابع اطلاعاتي، محدود بودن نمونه آماري و ... مطرح گرديد. پيشنهاد ميشود كه پژوهش بر روي دبيران مقاطع تحصيلي ديگر نيز صورت پذيرد.