روش تدريس حل‏ مسئله: يك رويكرد جذاب و فعال براي آموزش جدول ‏تناوبي

جدول ‏تناوبي يكي از ابزارهاي مهم در فهم علم شيمي است كه نشان دهنده خصوصيات و روابط عناصر شيميايي است. اما يادگيري و حفظ كردن جدول ‏تناوبي براي بسياري از دانش‏ آموزان دشوار و خسته كننده است. بنابراين، نياز به روش هاي تدريس جذاب و فعال براي آموزش جدول‏ تناوبي وجود دارد. روش تدريس حل‏ مسئله يكي از اين روش ها است كه با توجه به نيازها و علاقه ‏هاي دانش ‏آموزان، مسائل واقعي و كاربردي را در مورد جدول ‏تناوبي مطرح مي‏ كند و دانش ‏آموزان را تشويق مي ‏كند تا با استفاده از منطق، خلاقيت و همكاري، راه حل‏ هاي خود را ارائه دهند. اين روش باعث مي‏ شود كه دانش‏ آموزان جدول ‏تناوبي را به‏ عنوان يك مجموعه معنادار، مرتبط و مفيد بشناسند و نه يك مجموعه‏ اي از اطلاعات بي ‏ربط و بي ‏معني در كنار هم بدانند؛ همچنين، اين روش مهارت‏ هاي تفكر انتقادي، حل‏ مسئله و يادگيري خودگردان را در دانش‏ آموزان تقويت مي ‏كند. در اين مقاله، اهميت و مزاياي روش تدريس حل ‏مسئله در آموزش جدول ‏تناوبي بررسي شده و همچنين، چالش‏ ها و راهكارهاي اجراي اين روش مورد بررسي قرار گرفته است.