تحليل محتواي فصل‌هاي زيست شناسي كتاب علوم تجربي هشتم بر اساس روش ويليام رومي

پژوهش حاضر با هدف تحليل محتواي كتاب علوم تجربي پايه هشتم دوره اول متوسطه چاپ سال 1402-03 از منظر فعال و غيرفعال بودن بر اساس روش ويليام رومي انجام شد. جامعه آماري پژوهش فصل هاي زيست شناسي كتاب علوم تجربي پايه هشتم شامل متن، تصاوير و فعاليت ها بود. در اين تحقيق از نمونه گيري استفاده نشد؛ لذا تمام صفحات فصل هاي زيست شناسي كتاب علوم تجربي هشتم به عنوان نمونه، مورد بررسي قرار گرفت. لازم به ذكر است كه پرسش هاي داخل متن در بخش محتوا مورد بررسي قرار گرفت. با توجه به يافته هاي تحقيق محاسبه ضريب درگيري (05/0) براي متن، ضريب درگيري (7/0) براي تصاوير، نشان مي دهد كه هم متن كتاب و هم طراحي تصاوير آن به صورت غيرفعال است. همچنين تحليل فعاليت ها نشان داد كه با ضريب درگيري 7/0 مولفين سعي بر فعاليت محور كردن كتاب داشتند. مقايسه بين 5 فصل زيست شناسي علوم تجربي نشان داد كه فصل هفتم محتواي متن فعال تري دارد و فصل هشتم محتواي تصويري فعال تري دارد و نسبت به ساير فصل ها فعاليت محورتر است.