شماره ركورد كنفرانس :
5344
عنوان مقاله :
بررسي ارتباط يادگيري سازماني بر ارتقاي توانمندسازي معلمان مقطع ابتدائي شهر سلماس
عنوان به زبان ديگر :
Examining the relationship of organizational learning to the promotion of the empowerment of elementary school teachers in Selmas city
پديدآورندگان :
ميرزائي عيان اكرم akram.m1402@gmail.com دانشگاه آزاد سلماس , حق نظري صفا haghnazari.s1402@gmail.com دانشگاه آزاد سلماس , رضايي سودا rezaei.s1402@gmail.com دانشگاه تبريز، ايران , مهرباني خديجه mehrabani.kh1402@gmail.com حوزه علميه سلماس
كليدواژه :
يادگيري سازماني , توانمندسازي , معلمان
عنوان كنفرانس :
دهمين همايش ملي مطالعات و تحقيقات نوين در حوزه علوم انساني ، مديريت و كارافريني ايران
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف بررسي ارتباط يادگيري سازماني بر ارتقاي توانمندسازي معلمان مقطع ابتدائي شهر سلماس انجام گرفت كه از نظر روش، در حيطه پژوهش هاي همبستگي قرار دارد. جامعه ي آماري اين مطالعه تمامي معلمان دوره ابتدائي شهر سلماس مي باشد كه با استفاده از فرمول كوكران به روش نمونه گيري تصادفي ساده 250 نفر از معلمان به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند.همچنين در اين تحقيق جهت آزمون فرضيه هاي تحقيق از دو نمونه پرسشنامه استاندارد 1- پرسشنامه يادگيري سازماني نيفه(2001)3- پرسشنامه توانمند سازي اسپريتزر و ميشر ا(1992) استفاده گرديد نتايج يافته ها نشان داد بين يادگيري سازماني با ارتقاي توانمندسازي معلمان رابطه معنيداري وجود دارد.
