بررسي تاثير استفاده از رسانه‌ها و ابزار كمك آموزشي در تدريس بر يادگيري دانش‌آموزان پايه پنجم دبستان جهان تربيت شهرستان آمل (مطالعه موردي دروس رياضي، فارسي و علوم)

Investigating the effect of using media and educational aids in teaching on the learning of the fifth grade students of Jahan Tarbiat Primary School in Amol city (a case study of mathematics, Farsi and science courses)

امروزه وسايل كمك آموزشي، اعم از ساده و پيچيده، به عنوان ابزاري براي ايجاد تسهيل در امر تدريس و يادگيري در نظام‌هاي آموزشي بكار مي‌روند. اين وسايل از حيث اينكه تئوري و عمل را با هم تركيب كرده، باعث ماندگاري يادگيري، تثبيت يافته‌ها و تنوع بخشي در كلاس درس مي‌شوند، حائز اهميت است.با توجه به پيشرفت‌هاي علمي و تكنولوژي در عصر حاضر، وسايل كمك آموزشي به عنوان يك رابط توانسته‌اند نقش خود را به خوبي ايفا كنند. بديهي است اگر معلمان مهارت‌هاي لازم را براي كاربرد اين وسايل داشته باشند، اثر بخشي آن بهتر خواهد بود. .[ذوالقدرنسب و همكاران،1394: ص 8] پژوهش حاضر با هدف  بررسي استفاده از ابزار كمك آموزشي و رسانه‌ها در تدريس و تاثير آن در يادگيري بر10 نفر از دانش‌آموزان ابتدايي انجام شد. جهت گردآوري داده‌ها يك پرسشنامه 20 سوالي ويژه دانش‌آموزان دوره ابتدايي تهيه شد و پس از اجرا، نتايج نشان داد كه يادگيري دانش‌آموزان با استفاده از ابزاركمك آموزشي منجر به كسب 95% از نمره كامل شد.