نقش مدير و معلمان در شكل گيري تعليم و تربيت اسلامي – ايراني

تعليم و تربيت دو مفهوم كليدي در حيات علمي و معنوي بشر است كه پيوسته در كنار هم به كار رفته، و همراه هم هستند، انسان داراي استعدادهاي نهفته اي است كه تا تربيت صحيح نباشد مورد بهره برداري قرار نمي گيرند. فلسفه ي تعليم و تربيت كه بخش مهمّي از علوم تربيتي و عمدتاً نظري و فلسفي است، قدمتي ديرينه دارد و از دير زمان همواره دست خوش تحوّلات گوناگوني بوده است و ازطرفي آشنايي با انديشه هاي فلسفي تعليم و تربيت قديم ومعاصر، بررسي، تحليل و نقد آن ها براي يك متفكّر و مربّي تعليم و تربيت خصوصاً مسلمانان امري ضروري است، زيرا مي تواند مقدّمه اي براي تدوين يك نظام تعليم وتربيت بر مبناي ايدئولوژي اسلامي باشد بدون شك تعليم و ‌تربيت‌سلامي نظامي جامع و كامل است كه تمام ابعاد وجودي انسان را مورد توجه قرار داده است. در فرآيند تعليم و ‌تربيت‌ اسلامي جسم و روان، حيات دنيوي و اخروي، جامعه و فرد بايد به يك ميزان پرورش يابند و هيچ يك نبايد به بهاي ديگري ناديده گرفته شود.