• شماره ركورد كنفرانس
    5365
  • عنوان مقاله

    تحليلي بر نقش انگيزه شغلي معلمان در آموزش و يادگيري

  • عنوان به زبان ديگر
    Analysis on the role of teachers job motivation in teaching and learning
  • پديدآورندگان

    كلانتري حميده hamidehkalantari625@gmail.com آموزش و پرورش ناحيه 2 ساري

  • تعداد صفحه
    10
  • كليدواژه
    انگيزه شغلي , آموزش , يادگيري , معلمان
  • سال انتشار
    1402
  • عنوان كنفرانس
    هشتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    سازمان آموزش و پرورش براي نيل به اهداف خود به منابع مختلفي نياز دارد و معلمان ركن اصلي و عامل اساسي در فرآيند آموزش و يادگيري محسوب مي شوند، چرا كه بدون حضور معلمان با انگيزه و توانمند تحقق اهداف نظام آموزشي امكان پذير نيست. توجه به معلمان مي تواند بستر مناسبي براي انگيزه بيشتر در انجام وظايف شغلي فراهم سازد و زمينه ساز پيشرفت و توسعه اهداف آموزشي سازمان آموزش و پرورش شود. زيرا كارايي و سنگ بناي هر محيط كاري نظير مدارس و مراكز آموزشي به توانايي و انگيزه معلمان آن مجموعه بستگي دارد كه نقش بسزايي در يادگيري دانش آموزان ايفا مي كنند. لذا شناخت و آگاهي فرآيند انگيزه و عواملي كه بر آن اثر مي گذارد، براي مسئولان، مديران آموزشي و بخصوص معلمان اهميت زيادي دارد. در اين مطالعه ابتدا به بيان مفهوم انگيزش و انواع آن، مفاهيم و تعاريف و عوامل و راه كارهايي مؤثر در ايجاد انگيزه به عنوان كليد موفقيت شغلي پرداخته و در خاتمه توصيه هاي كاربردي جهت نقش انگيزه شغلي معلمان در آموزش و يادگيري ارايه گرديده است.
  • كشور
    ايران