رابطه كمالگرايي و ويژگي هاي شخصيتي با پرخاشگري دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مرودشت

The Relationship between Perfectionism and Personality Traits and Aggression of Secondary School Girls in Marvdasht

هدف از پژوهش رابطه كمالگرايي و ويژگي هاي شخصيتي با پرخاشگري دانش آموزان بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف كاربردي و از نظر روش جز تحقيقات همبستگي بوده است. جامعه آماري اين پژوهش شامل تمامي دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مرودشت بوده است كه با استفاده از روش نمونه گيري خوشه اي چندمرحله‌اي تعداد 250 نفرانتخاب شدند. افراد نمونه با استفاده سه پرسشنامه پرخاشگري پرخاشگري باس و پري (1992)، پرسشنامه شخصيتي مك كري و كاستا (1985) و مقياس چندبعدي كمالگرايي هويت و فلت، (1991) مورد سنجش قرار گرفتند. داده‌هاي گردآوري‌شده در دو سطح مورد تجزيه‌وتحليل (آمار توصيفي و آمار استنباطي) قرار گرفت. در سطح آمار از ميانگين و انحراف معيار و در سطح آمار استنباطي از ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون استفاده شد. نتايج گوياي آن است كه كمالگرايي و ويژگي هاي شخصيتي قادر به پيش بيني پرخاشگري دانش آموزان شهر مرودشت است.