جهاد تبيين با تاكيد بر مفهوم حيات طيبه در دانشگاه فرهنگيان: راهكاري جهت عملي سازي اسناد بالادستي نظام تعليم و تربيت

در عصر حاضر جهاد تبيين به‌عنوان يك ضرورت انكارناپذير براي مقابله با هجمه‌هاي فرهنگي و تهاجم نرم دشمنان انقلاب اسلامي مطرح است و حيات طيبه به‌عنوان غايت تربيت در سند تحول از جمله راهبردهايي است كه به كمك نوجوانان و جوانان ما در شيوه و سبك زندگي مي‌آيد تا در مقابل چنين تهاجماتي خردورزي كرده و مسير درست را از نادرست تشخيص دهند؛ ازاين‌رو به منظور درك و فهم عميق از اين مفهوم و ابعاد و اركان آن مي‌بايست در رابطه با اين مفهوم روشن‌گري كرد و مراتب قابل تحقق از آن را معرفي نمود. در اين ميان نقش معلمان به‌عنوان مجريان اصلي تربيت و قلب تپندۀ سيستم آموزشي نقشي بي‌بديل است و به‌عنوان سرمايه‌اي حياتي مي‌بايست آن‌ها را مجهز به لوازم و عناصر غايت و آرمان تربيت كرد و تربيت چنين معلماني مستلزم توجه به رويكردها و روش‌هاي موجود در دانشگاه فرهنگيان است. ازاين‌رو اين پژوهش با بهره‌گيري از تجارب زيستۀ پژوهش‍گران و بهره‌گيري از روش (دانش پداگوژي محتوا) pck رويكرد دانشگاه اخلاق‌بنيان را پيشنهاد مي‌دهد كه در اين دانشگاه جهت توسعۀ عملي و حرفه‌اي معلمان در دروس نظري و تئوري همچون دروس تربيت اسلامي و علوم تربيتي اساتيد اخلاق‌مدار مي‌توانند نقش‌آفريني عملي و كارساز داشته باشند و استاد الگوي عملي نقش معلمي در پرورش هويت مطلوب معلمان خواهد بود. بنابراين اين پژوهش در پاسخ به پرسش‌هاي پژوهش ابتدا دو مفهوم اساسي اين پژوهش يعني حيات طيبه و جهاد تبيين را از ديدگاه مقام معظم رهبري تبيين مي‌كند و سپس به جايگاه و نقش جهاد تبيين در عملياتي شدن حيات طيبه مي‌پردازد و در نهايت راهكارهاي عملياتي شدن حيات طيبه را از مسير دانشگاه فرهنگيان با رويكرد دانشگاه اخلاق بنيان بيان‌آوري مي‌كند.