شناسايي و اعتباريابي شاخص‌هاي آموزش‌هاي زيست‌محيطي در حوزه زنان روستايي: يك مطالعه اسنادي

حوزه آموزش محيط‌زيست يكي از حوزه‌هاي بين‌رشته‌اي و قابل‌توجه در بحث‌هاي اجتماعي و دانشگاهي در چند دهه اخير بوده است. به همين دليل پژوهش‌هاي قابل‌توجهي در اين زمينه صورت گرفته است. يكي از بحث‌هايي كه در حوزه آموزش محيط‌زيست مطرح است، آموزش‌هاي محيط‌زيستي در جوامع محلي و به‌طور خاص در حوزه زنان است. با توجه به اهميت موضوع. محقق بر آن است تا بررسي ادبيات پژوهش و به شيوه مرور نظام‌مند شاخص‌هاي آموزشي موردنياز زنان روستايي را مشخص نمايد. لذا روش پژوهش مرور نظام مند و اسناد موردبررسي نيز كتاب هاي منتشرشده و مقالات در دو دهه ي اخير در سايت هاي گوگل اسكالر، جهاد دانشگاهي، ايرانداك و ساينس دايركت با جستجوي واژه‌هاي آموزش زنان، آموزش محيط‌زيست، آموزش سبز، برنامه درسي سبز، برنامه درسي محيط‌زيست، آموزش محلي، آموزش بومي بوده است. نتايج تحقيق نشان داد كه 15 شاخص يا حزه اساسي وجود دارد كه زنان روستايي در حوزه آموزش محيط‌زيست بايد كسب كنند كه در پژوهش با ان پرداخته شده است.