بررسي كج فهمي هاي رايج گزارش شده در ارتباط با مفهوم تعادل شيميايي

Review of commonly reported misconceptions related to the concept of chemical equilibrium

منظور از كج فهمي برداشت هاي نادرست افراد از قوانين پذيرفته شده و اثبات شده است. با توجه به اينكه بسياري از مفاهيم علم شيمي انتزاعي هستند، كج فهمي مفاهيم شيميايي در ميان بسياري از دانش آموزان رواج دارد. اين كج فهمي ها در مفاهيم اساسي موجب كاهش يادگيري مفاهيم وابسته مي شود. بنابراين شناخت كج فهمي هاي رايج و تلاش براي رفع آنها گام موثري براي افزايش كارآيي آموزش و بهبوديادگيري محسوب مي شود. بسياري از كج فهمي ها بصورت نهان هستند بطوريكه خود دانش آموز از آن بي اطلاع است. اين كج فهمي ها تنها زماني نمود پيدا مي كند كه دانش آموز در فهم مفاهيم جديد دچار مشكل شده و نتيجه ارزشيابي قابل قبولي دريافت نمي كند. اين نتيجه مي تواند اشتياق فراگير را در زمينه يادگيري شيمي تحت تاثير قرار دهد. يكي از كج فهمي هاي رايج در مفاهيم اساسي شيمي، مفهوم تعادل شيميايي است كه مي تواند درك ساير مفاهيم شيميايي را نيز تحت تاثير قرار دهد. از اين رو، در اين مقاله سعي شده است تا كج فهمي هاي رايج در ارتباط با مفهوم تعادل شيميايي توضيح داده شده و برخي راهكارهاي رفع آن ارائه شود.