بررسي كاربردهاي هوش مصنوعي در آموزش شيمي مقطع متوسطه دوم

Investigation the Applications of Artificial Intelligence in Secondary Chemistry Education

در كشور ما تا قبل از شيوع ويروس كرونا و فراگير شدن آموزش‌هاي برخط و رونق گرفتن بسترهاي مجازي، آموزش شيمي تنها با روش‌هاي سنتي و قديمي صورت مي‌گرفت اما امروزه هوش مصنوعي كه در ميان همگان محبوبيت يافته، درحال دگرگونيِ چشمگيرِ نظام‌هاي آموزشي در سراسر جهان و ايجاد انقلابي در حوزه‌‌ي آموزش و يادگيري مي‌باشد و آموزش شيمي نيز از اين قاعده مستثني نيست. هوش مصنوعي مي‌تواند تجارب يادگيريِ شخصي‌تر و جذاب‌تري را براي دانش‌آموزان فراهم كند، به معلمان در ارزيابي و پشتيباني از دانش‌آموزان و آموزش خلاقانه‌ي درس شيمي كمك كند و معلم و دانش‌آموزان را در مسير آموزش، مجهزتر گرداند. آشنايي و هم‌گام شدن معلمان با هوش مصنوعي كه از جديدترين تكنولوژي‌هاي آموزشي روز دنيا به حساب مي‌آيد، نه تنها آموزش را به امري لذت‌بخش‌ تبديل خواهد كرد، بلكه به رشد حرفه‌اي معلم و دانش‌آموز نيز كمك مي‌كند. در اين مقاله به بررسي كاربردهاي هوش مصنوعي در آموزش شيمي پرداختيم و به عنوان مثال چند ابزار هوش مصنوعي را نيز معرفي كرديم.