استفاده از سيستم‌هاي هوش مصنوعي براي توليد محتوا آموزشي در حوزه شيمي

Using artificial intelligence systems to produce educational content in the field of chemistry

ظهور هوش مصنوعي باعث تغيير سبك زندگي در عرصه‌هاي مختلف شده است. عرصه آموزش نيز نيازمند تغيير است. و شيمي از جمله دروسي ست كه آموزش آن همواره با چالش‌هايي مواجه است. محتواست كه آموخته مي‌شود. در اين مقاله روش‌هايي مبتني بر هوش مصنوعي براي تغيير روش قديمي ارائه محتوا، معرفي شده است. ابتدا مفهوم محتوا و سيستم هوش مصنوعي مورد بررسي قرار گرفته و سپس كاربرد آن در آموزش و به طور جزئي تر در آموزش شيمي بيان شده است. در آخر چند سيستم كه مبتني بر هوش مصنوعي هستند و مي‌توان در توليد محتوا از آن‌ها بهره گرفت؛ معرفي شده‌اند. با عنايت به اينكه هدف دسترسي راحت به اين سيستم‌ و توليد آسان محتوا توسط اكثر معلمان است؛ از ذكر سيستم‌‌هاي پيچيده و هزينه‌بر خودداري و به نمونه‌هايي شناخته شده‌تر در زمينه توليد متن، فيلم، صوت، ارزيابي، پرسش و پاسخ و ديگر محتواهاي آموزشي اشاره شده است. قطعا هوش مصنوعي نمي‌تواند به طور كامل جايگزين معلمان شود ولي به كارگيري سيستم‌هاي هوش مصنوعي در كلاس درس و توليد محتوا به وسيله آن‌ها روند آموزش را بهبود مي‌بخشد و يادگيري شخصي‌سازي شده ايجاد ‌‌كند. همينطور زمان صرف شده توسط معلمان براي كارهايي مثل ارزيابي و... كاهش مي‌يابد.