بررسي سواد مالي دانش آموزان دوره دوم متوسطه

Investigating the financial literacy of second year high school students

با ورود به قرن ۱۲ ميلادي، بسياري از مفاهيم تغيير پيدا كرده است. سواد ديگر همان معني قديميِ توانايي خواندن و نوشتن را ندارد. همه افراد از همه نسل ها نياز به بازآموزي و سوادآموزي از نوع جديد دارند كه سواد اقتصادي هم جزء آنها مي باشد. اقتصاد جهان چنان پيچيده شده است كه شكاف ميان آنچه مردم از اقتصاد و سرمايه گذاري »ميدانند« و آنچه »بايد بدانند«، روز به روز در حال افزايش است. بنابراين مي توان گفت كه يكي از نيازهاي ضروري كه با زندگي روزمره ي شهروندان يك كشور آميخته است و بايد به طور جدي در سطوح مختلف تحصيلي به آن پرداخته شود، آموزش هاي مالي است. سواد مالي يك مهارت مهم اما اغلب ناديده گرفته شده كه برا ي جوانان حياتي است و يكي از ضرورياتي است كه در فضاي جامعه كنوني جاي خالي آن احساس مي‌شود و هر فردي در درك مسايل مالي خود با چالش هاي خاصي مواجه مي شود. اولين گام در ارتقاي سوادمالي در ميان جوانان كشورهاي در حال توسعه، اندازه گيري سطح سواد مالي در ابعاد مختلف است تا بتواند برنامه ها و سياست هاي مداخله اي موثر را طراحي كند. اهميت سواد مالي در كشورهاي توسعه يافته و در حال توسعه در حال افزايش است و سياستگذاران در پي آن، منابع خود را به حوزه برنامه هاي تحصيلات مالي و ارتقاي آن تخصيص مي دهند. امروزه به لحاظ پيچيدگي محيط هاي تجاري جديد و تنوع خدمات و محصولات ارائه شده توسط موسسات اعتباري، كسب رفاه مالي، مستلزم درك مناسب مباحث و مسائل مالي است. اين نياز از مدت ها قبل در اغلب جوامع مدرن درك شده و از سال هاي اوليه دهه 90 ميلادي تحت عناويني نظير سواد مالي و ماليه شخصي مطرح گرديده و با گذشت زمان به اهميت آن افزوده شده است.

By entering the 12th century AD, many concepts have changed. Literacy no longer has the old meaning of being able to read and write. All people of all generations need retraining and literacy of a new type, which includes economic literacy. The world economy has become so complicated that the gap between what people know and what they should know about the economy and investment. It is increasing day by day. Therefore, it can be said that one of the essential needs that is integrated with the daily life of the citizens of a country and must be seriously addressed at different levels of education is financial education. Financial literacy is an important but often neglected skill that is vital for young people and is one of the necessities that is lacking in the current society and every person faces certain challenges in understanding their financial issues. The first step in promoting financial literacy among young people in developing countries is to measure the level of financial literacy in different dimensions in order to design effective intervention programs and policies. The importance of financial literacy is increasing in developed and developing countries, and policy makers are allocating their resources to the field of financial education programs and its promotion. Nowadays, in terms of the complexity of new commercial environments and the variety of services and products provided by credit institutions, obtaining financial prosperity requires a proper understanding of financial issues and topics. This need has been understood for a long time in most modern societies, and since the early 90s, it has been mentioned under titles such as financial literacy and personal finance, and its importance has increased with the passage of time.