. بررسي منزلت اجتماعي معلمان منطقه بزينه رود از توابع استان زنجان از ديدگاه دانش آموزان پسر و دختر دبيرستان در سال تحصيلي 1391-1392

كی از عوامل مؤثر بركارآمدی، تربیت و پرورش نسل آینده هر كشور، منزلت اجتماعی معلمان آن جامعه و برخورداری ازجایگاه رفیعی در نزد جویندگان دانش است. از آنجا كه جامعه ایرانی، در حال گذار از وضعیت سنتی به مدرن است، به تبع آن ارزش ها و باورها نیز در حال تغییر و دگرگونی اند، به طوری كه خوشبختی با مفهومی كه در عصر سنت مطرح بود، تفاوت پیدا كرده و در این گذار موجب سست شدن منزلت اجتماعی معلمانی گردید. به نظر می رسد كه افت جایگاه معلم یكی از مهم ترین آسیب های فرهنگی جامعه امروز ایران است و اگر به درستی درك نشود، نه فقط برای معلمان بلكه برای نظام فرهنگی كشور مشكل آفرین خواهد بود. بررسی های صورت گرفته در منطقه بزینه رود از توابع استان زنجان حاكی از آن است كه جایگاه و مزنلت معلمان گرفتار یك روند كاهشی قابل توجهی شده است. این پژوهش با بهره گیری از روش توصیفی- تحلیل و همچنین روش تكمیلی میدانی و نظر سنجی از طریق پرسش نامه از جامعه آماری دانش آموزان منطقه بزینه رود در استان زنجان در سال تحصیلی 1391-1392، عوامل و پیامدهای این افت منزلت اجتماعی ملعمان منطقه را مورد كند و كاو قرار داده است.