بررسي تاثير آموزش مهارت هاي زندگي بر سلامت عمومي دانش آموزان دختر سال اول مقطع متوسطه شهرستان خرم آبا سال تحصيلي 93-92

مقدمه: با توجه به تأثیر آموزش مهارتهای زندگی در افزایش سلامت روان و كاهش اختلالات جسمی و روانشناختی ، هدف از انجام این تحقیق بررسیتاثیر درس آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت دانش آموزان دختر پایه اول مقطع متوسطه شهرستان خرم آباد بوده است.مواد و روش ها: 171 دانش آموز به صورت تصادفی انتخاب شدند و مداخله در مورد آنها اجرا شد .همچنین همین تعداد از دانش آموزان به عنوانگروه كنترل انتخاب شدند و هیچ مداخله ای دریافت نكردند .به منظور بررسی سلامت دانش آموزان از پرسشنامه سلامت عمومی گلد برگ استفاده شد.یافته های پژوهش: تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد كه نمرات علائم اختلال آزمودنی های گروه آزمایش پس از دریافت آموزش به صورت معناداری كاهش یافت (0/01).بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده می توان اینگونه پیشنهاد داد كه آموزش مهارتهای زندگی در دستور كار متولیان تعلیم و تربیتقرار بگیرد تا افزایش سلامتی و كاهش بیماریها و اختلالات به عنوان پیامد اینگونه برنامه ها محقق شود.