رابطه ساختار سازماني و انگيزه نوآوري دبيران مدارس متوسطه شهر كرمانشاه

در سالهاي اخیر، تلاشهاي وسیعی به وسیله بسیاري از سازمانها براي ترغیب افراد خود به خلاقیت و نوآوري انجام گرفته است. خلاقیت و نوآوري لازمه و پیش درآمد توسعه و پیشرفت و تعالی یك سازمان و جامعه است و آگاهی از فنون و تكنیك هاي آن ضرورتی اجتناب ناپذیر براي مدیران، دانشجویان، پژوهشگران و علاقه مندان به این رشته است لذا این پژوهش به بررسی و مقایسه ساختار سازمانی مدارس و میزان انگیزه نوآوري دبیران مدارس متوسطه شهر 92 پرداخته كه به طور كلی هدف اساسی این تحقیق تعیین ارتباط بین ساختار - كرمانشاه در سال تحصیلی 93 سازمانی مدارس با میزان انگیزه دبیران براي نوآوري می باشد. این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی بوده كه جامعه آماري آن كلیه دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر كرمانشاه می باشد كه از طریق نمونه گیري طبقه اي ، نمونه آماري مورد نظر انتخاب ومورد مطالعه قرار گرفت.