بررسي مقايسه اي حمايت عاطفي دريافت شذه از خانواده ، روابط متقابل و ويژگي هاي شخصيتي در دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه شهرستان سميرم

هدف ازپژوهش حاضربررسی مقایسه ای حمایت عاطفی دریافت شده ازخانواده روابط متقابل و ویژگیهای شخصیتی دردانش اموزان دختر و پسردوره متوسطه شهرستان سمیرم میباشد جامعه اماری این پژوهش كلیه دان شاموزان دختروپسردوره متوسطه اول تا چهارم كه درسال تحصیلی 90-ه89 مشغول به تحصیل هستند می باشد نمونه پژوهش شامل 200دانش اموز 100پسرو100دختر بودندكه بطور خوشه ای و تصادفی ازبین دانش اموزان دوره دبیرستان ساكن درشهر انتخابشدند ابزار پژوهش سه پرسشنامه مقیاس ارزیابی پیوستگی و سازگاری خانواده جهت بررسی روابط متقابل درخانواده و پرسشنامه pss جهت سنجش حمایت اجتماعی دریافت شده ازخانواده و ازمون شخصیت ایزنگ می باشد نتایج بدست امده حاكی ازآ« است كه درمقایسه حمایت عاطفی دریافت شده ازخانواده روابط متقابل و ویژگیهای شخصیتی دردانش اموزان دختر و پسر دوره متوسطه شهرستان سمیرم براساس محاسبات ازطریق ازمون t بدست امده چون p مقدار معنیداری متغیرهای فوق درگروه پسرودختر بزرگتر ازسطح معنی داری α=0/05 است لذا دراین سطح فرض تحقیق ردمیشود و درنتیجه می توان گفت بین دختران و پسران ازنظر حمایت عاطفی دریافت شده ازخانواده روابط متقابل و ویژگیهای شخصیتی تفاوت معنی داری وجود ندارد