آموزش فلسفه به پيش دبستاني و دبستاني

فلسفه براي كودكان پیش دبستانی كمك به انان است تا بتوانند فلسفه ورزي را آغاز كنند پرداختن به تربیت كودك در سال هاي اولیه زندگی موقعیت بسیار مناسبی براي جلوگیري و یا كاستن از اشكالات یادگیري است و منافع ماندگاري براي خانواده و اجتماع دارد از جمله تقویت ارزشهاي اخلاقی، اجتماعی شدن،بسیج اجتماعی و....فلسفه براي كودكان تلاشی است براي توسعه فلسفه با این هدف كه استدلال و داوري منطقی در قالب فلسفه به این كودكان آموخته شود وقدرت استدلال، داوري وتمییز، ازاهمیت انكار ناپذیري در زندگی فردي و حیات جمعی برخوردار است. كاوشگري فلسفی در كلاس درس یا در محیط مهد هاي كودك به آنان امكان می دهد با دنیاي خویش آشنا شوند و نیز كشف كنند كه چه چیزي در این دنیا ارزشمند و قابل ستایش است. كار مربی آماده كردن كودكان براي پرورش و یادگیري است.مطالعات و تحقیقات انجام شده نشان می دهد كه دوران دانشگاه براي آموزش مهارت هاي ذهنی و استدلالی افراد بسیار دیر است و باید این كار را از دوره هاي پیش دبستانی و حتی كمتر آن شروع شود؛ بدین ترتیب برنامه جدیدي با عنوان فلسفه براي كودكان طراحی شد و از آن طریق فلسفه وارد دبستانها و مدارس گردید. فلسفه براي كودكان با وجود ای نكه به شیوه اي تخصصی در میان بزرگان علم و ادب ایرانی پیگیري می شود، متاسفانه درسطح آموزش هاي مدرسه اي نمود چندانی با آن چه به عنوان فلسفه براي كودك نامیده م یشود، ندارد. فلسفه براي كودكان با ارائه تعداد زیادي از تمرینها افق دید آنها را وسی عتر می سازد. این برنامه كه به زبانی ساده پراز تجربه ها و تمرین هاست كه با كودكان در طی 23 سال سابقه خدمت در آموزش و پرورش (مقطع ابتدایی) بدست آورده ام به آنها یاد م یدهد كه چگونه باید فكر كنند. با استفاده از این برنامه، معلمان آموزش دیده، كودكان را به تفكر عمیق تر درباره اید ههایی كه پس كار مدرس هاي آنها قرار دارد، تشویق می كنند.