شماره ركورد كنفرانس :
2501
عنوان مقاله :
بهبود عملكرد دانش آموزان با ناتواني يادگيري املا از خلال مداخلات عصب روانشناختي مطالعه تك آزمودني
پديدآورندگان :
سيادتيان حسين نويسنده
تعداد صفحه :
4
كليدواژه :
اختلال يادگيري املا , عملكرد دانش آموزان , مداخلات عصب روانشناختي
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات پنجمين كنگره انجمن روانشناسي ايران
زبان مدرك :
فارسی
شماره مدرك كنفرانس :
4093651
سال انتشار :
1393
از صفحه :
1
تا صفحه :
4
سال انتشار :
0
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=54687
