مقايسه مقياسهاي مدل فرايند و محتواي خانواده هاي افراد معتاد و غير معتاد

خانواده مهمترین محیط تربیتی است كه فرد را از لحاظ ساختار اجتماعی، عاطفی، اخلاقی و عقلانی آماده می سازد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه مقیاسهای مدل فرایند و محتوای خانواده های معتاد و غیرمعتاد است. در روش پژوهش حاضر، گروه نمونه شامل 50 خانواده از خانواده های افرادمعتاد كه برای درمان به مراكز ترك اعتیاد شهر بیرجند مراجعه كرده بودند و 50 خانواده از خانواده های افراد غیرمعتاد كه هر دوگروه به صورتنمونه گیری در دسترس انتخاب شدند، می باشد. همچنین خانوادههای افراد غیرمعتاد از لحاظ مدت ازدواج و سن با خانوادههای افراد معتاد همتا شدند. هر دو گروه در موقعیت یكسان پرسشنامه های خود گزارشی مدل فرایند و محتوای خانواده(سامانی) را تكمیل كردند. سپس داده ها باآزمون آماریt مستقل تحلیل شدند. یافتهها نشان داد كه بین مقیاسهای مدل فرایند و محتوای خانواده های افراد معتاد و غیرمعتاد تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین می توان نتیجه گرفت كه خانواده های افراد معتاد از لحاظ فرایندهای خانواده و محتوای خانواده نسبت به خانواده های سالم در وضعیت بدتری قرار دارند كه می توان با ارتقای كیفیت فرایندها از طریق برنامه آموزش خانواده و توسعه كیفیت محتوای خانواده از طریق ارائه خدمات اجتماعی، كنترل و پیشگیری گرایش افراد را به سمت مواد مخدر مهیا كرد