بررسي عوامل تأثيرگذار بر رضايت شغلي و عملكرد معلمان مطالعه موردي معلمان منطقه دو تهران

هدف از این تحقیق بررسی عوامل تأثیرگذار (عوامل محیطی، فردی، سازمانی و ماهیت شغل) بر رضایت شغلی و عملكرد معلمان مقطع متوسطه منطقه دو تهران می باشد. این تحقیق از نظر هدف كاربردی و از نظر روش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش كلیه معلمان دبیرستان های منطقه دو تهران كه تعداد آنها 400 نفر بوده و از این میان با استفاده از جدول مورگان تعداد 195 نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شده است. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه ای استاندارد بوده كه با استفاده از آزمون ضریب آلفای كرونباخ، پایایی آن 0/89 بدست آمده است. روایی محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظر استاد راهنما و دیگر متخصصان مورد تأئید قرار گرفته است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها ، برای آزمون فرضیه ها ، از آماره های كولوموگرف - اسمیرنف استفاده شده است ، از آزمون های آمار استنباطی نظیر همبستگی پیرسون كه با نرم افزار spss20 صورت گرفته، استفاده شده است، همچنین جهت تعیین اولویت مؤلفه های تأثیرگذار از نرم افزار لیزرل استفاده شده است.نتایج بدست آمده نشان می دهد : بین رضایت شغلی و عملكرد معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین مؤلفه های (عوامل محیطی، فردی، سازمانی و ماهیت شغل) و رضایت شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.در بین مؤلفه ها عوامل محیطی بیشترین تأثیر را بر روی رضایت شغلی معلمان داشته است.