شماره ركورد كنفرانس :
942
عنوان مقاله :
اثربخشي روش نقشه مفهومي با لوحه هاي آموزشي در يادگيري معنادار درس شيمي
عنوان به زبان ديگر :
اثربخشي روش نقشه مفهومي با لوحه هاي آموزشي در يادگيري معنادار درس شيمي
پديدآورندگان :
اميديان فرانك نويسنده , عنايت الهي فريناز نويسنده
كليدواژه :
نقشه مفهومي , يادگيري معنادار , راهبرد آموزشي , لوحه آموزشي
عنوان كنفرانس :
نهمين كنفرانس آموزش شيمي ايران
شماره مدرك كنفرانس :
4276424
