ارزيابي كتاب هاي زبان انگليسي تخصصي دانشگاهي بر اساس اصول شيوه نوين Post method

هدف تحقیق حاضر ارزیابی كتابهای زبان انگلیسی تخصصی دانشگاهی بر اساس اصول شیوه نوین ( Post method) در میان زبان آموزان و اساتید زبان دانشگاه های آزاد اسلامی واحد زاهدان، دانشگاه سیستان وبلوچستان و مركز تربیت معلم استان سیستان و بلوچستان می باشد. ابزار گرداوری اطلاعات شامل یك پرسشنامه 35 سوالی بر اساس ده اصل شیوه نوین می باشد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل اماری نشان داد كه هیچ تفاوت معنی داری بین نگرش زبان آموزان و اساتید مربوطه وجود ندارد . همچنین از نگرش زبان آموزان و اساتید،كتابهای زبان موجود بر خلاف فرهنگ، مذهب و جنسیت نمیباشد. اگر چه شركت كنندگان معتقد بودند 9 اصل دیگر در تهیه و تدوین كتابها مد نظر قرار نگرفته است.