شماره ركورد كنفرانس :
2928
عنوان مقاله :
Close the gap: How can design of learning environments shape engineering studentsʹ professional identity and prepare them for workplace?
پديدآورندگان :
Khosronejad M. نويسنده , Reimann Peter نويسنده University of Sydney- Australia , Markauskaite L. نويسنده
كليدواژه :
learning environments shape , Engineering educators
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات اولين كنفرانس بين المللي وچهارمين كنفرانس ملي آموزش مهندسي ( با تكيه بر فن آوري هاي نوين يادگيري )
شماره مدرك كنفرانس :
4093630
