بررسي تاثير طراحي محيط و فضا در يادگيري كودك

یادگیری یك فرایند فعالانه پردازش اطلاعات است كه در آن اطلاعات در باره ساختار رفتار و رویدادهای محیطی تبدیل به رمزهای نمادینی میشود كه راهنمای عمل قرار میگیرد. به طور كلی در فرآیند یادگیری، 82 درصد یادگیری به وسیله حس بینایی صورت می گیرد بنابراین .بنابراین در یك فضای آموزشی آنچه كودكان بصورت بصری با ان سر و كار دارند نقش مهمی در میزان و سطح یادگیری انها خواهد داشت به همین دلیل دقت در طراحی فضا ها و اجزا آنها از اهمیت خاصی برخوردار است. در این راستا دراین تحقیق تلاش شده تا ویژگی ها و نیازهای یك محیط متناسب برای یادگیری و اموزش كودكان ارائه شده و چگونگی تاثیر برخی از عوامل محیطی بررسی گردد. در این میان به نقش رنگ و فرم و عناصر طبیعی كه بنظر می رسد تاثیر بیشتری داشته باشند به تفصیل پرداخته شد. در پایان نیز پیشنهاداتی جهت طراحی فضاهای آموزشی مطرح گردیده است.